jueves, 18 de junio de 2009

CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO

1- un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido.

2- un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares.

3- un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando.

4- un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras.

5- un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa.

6- cualquier niño que hable de forma poco inteligible a partir de los 5 años.

7- cualquier niño que tenga frecuentes afecciones de oído.

8- cualquier niño de los que se dice frecuentemente “sólo atiende cuando quiere y cuando quiere”

lunes, 8 de junio de 2009

Problemas para oìr

Es frustrante no poder escuchar bien como para poder disfrutar de una charla con amigos o con la familia. Los trastornos del oído dificultan, pero no imposibilitan, escuchar. Muchas veces mejoran con ayuda. La sordera puede impedir que escuche cualquier sonido.

¿Cuál es la causa de la pérdida de audición? Algunas posibilidades son:

  • Herencia
  • Enfermedades como las infecciones en el oido y la meningitis
  • Trauma
  • Algunas medicinas
  • Exponerse mucho tiempo a ruidos fuertes
  • Envejecimiento

Existen dos tipos principales de pérdida de audición. Uno ocurre cuando hay una lesión en el oído interno o en el nervio auditivo. Este tipo es permanente. El otro tipo ocurre cuando el sonido no puede llegar al oído interno. Eso puede producirse por acumulación de cera o líquido o por la perforación del tímpano. Cuando los problemas auditivos no se tratan, pueden empeorar. Si tiene problemas con la audición, debe buscar ayuda. Entre los posibles tratamientos se incluyen uso de audífonos, capacitación especial, algunas medicinas y cirugía.

miércoles, 20 de mayo de 2009

La importancia de la multimedia en los niños especiales


La multimedia se usa simultáneamente en diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animaciónn y videos para informar o entretener al usuario, para los niños especiales es importante el uso de la multimedia ya que pueden usarse en ambientes físicos con efectos especiales, con varios usuarios conectados en red, o localmente con un computador sin acceso a una red, un sistema de videojuegos, o un simulador y esto hace mas dinamica, divertida e interesante la informaciòn que se le esta dando a conoser al niño.

http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia

miércoles, 13 de mayo de 2009

La importancia del uso del aula de microenseñanza en la EE

El aula de microenseñanza es de mucha utilidad para la Educaciòn Especial, ya que ayuda a facilitar el proceso normal de enseñanza. es muy importante utilizar la tecnologìa para que los especialistas puedan observar sin ejerser ningun tipo de preciòn hacia las personas que sean observadas y lograr un anàlisis mas esacto sobre el comportamiento, la personalidad y todos los aspectos a observar de èstas personas.

Bienvenidos!!

En este espacio encontraras una serie de informacion dedicada a la discapacidad auditiva, ademas podras encontrar cuestionarios que te ayudaran a enriqueser la informaciòn.